Journal für die aktive Aneignung der Dialogischen Fachdidaktik 2017 als Worddatei.

Dorlöchter & Stiller (2017): Die neue Dialogische Fachdidaktik Pädagogik, in: PädagogikUNTERRICHT (PU) 4 / 2017, S. 26-29

Selbst denken und handeln im Pädagogikunterricht, Stiller 2016

Vorschlag für ein systematisches Methodencurriculum für den Pädagogikunterricht, 2001.

Der erste fachdidaktische Beitrag aus dem Jahr 1979 zum Thema Spiel im Pädagogikunterricht,

in Rundschreiben VdP 4/1979, S. 16-41

Rezeptive und produktive Arbeit mit dem Medium Fotografie im PU

Beitrag zu einem Handbuch (Holzbrecher, Oomen-Welke, Schmolling) zur Nutzung der Fotografie im Bildungsbereich

Das erste Unterrichtsmodell, das die Grundzüge der DFD implizit realisierte, in PU 2/3 1983, S. 1-18

Das Konzept problemzentrierten Lernens im Pädagogikunterricht als Vorarbeit zur DFD, in: PU 4/1989, S. 12-29

Im Fortbildungsnetzwerk EW wurden zwischen 1988 und 1993 wesentliche Grundlagen für die Entwicklung von Phoenix und DFD gelegt.

Vorstellung der Dialogischen Fachdidaktik auf dem Pädagogiklehrertag 1997

Aufsatz zum Biografischen Lernen, der die Konzeptionierung in der DFD 1997 ausdifferenziert und vertieft.